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中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于人才工作论述摘编》一书，近日在全国发行。《论述摘编》分7个专题，共计248段论述，摘自习近平同志2012年12月至2024年3月期间的报告、讲话、指示、批示、贺信、回信等110多篇重要文献。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。推进中国式现代化，人才是战略性支撑。党的十八大以来，习近平总书记立足党和国家事业发展战略全局，准确把握我国经济社会高质量发展需要和人才工作面临的新形势新任务，深刻阐明了新时代人才工作的一系列重大问题，为我们围绕新时代新征程党的中心任务做好人才工作指明了努力方向、提供了行动指南。坚持党管人才，确保人才工作正确方向。办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。习近平总书记强调，坚持党对人才工作的全面领导，这是做好人才工作的根本保证。党管人才是保证新时代人才工作沿着正确政治方向前进的根本要求。坚持党对人才工作的全面领导，是我国人才体系的鲜明政治优势，也是建设人才强国的“纲”和“本”。必须坚持党管人才原则，加强党对人才工作的全面领导，管宏观、管政策、管协调、管服务，为人才“保驾护航”，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，充分激发和释放优秀人才的积极性创造性。教育引导广大人才弘扬科学家精神，服务国家、造福人民、开拓创新，强化人才队伍的使命担当，把科技成果应用在实现社会主义现代化的伟大事业中。坚持培养人才，全面打造人才培养体系。伟大事业呼唤人才，伟大时代造就人才。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。新征程上，要深入实施新时代人才强国战略，把全面提高人才自主培养质量的战略部署落到实处。全面打造人才培养体系，加快建设高质量教育体系，坚持把人才自主培养的质和量有机统一起来，培养造就大批德才兼备的高素质人才，让更多科技领军人才、工程师、大国工匠等竞相涌现。人才自古要养成，放使干霄战风雨。实践是人才成长的沃土。坚持在实践中锻炼培养人才，树立学科交叉、产教融合、科教融合、校企协同的人才培养理念，不断提高人才各方面技能，在解决重大问题中培育现实急需的复合型人才，为发展新质生产力培养急需人才。坚持成就人才，激发人才创新创造活力。人才是富国之本、兴邦大计。如何聚天下英才而用之，让更多千里马竞相奔腾于伟大时代?习近平总书记强调：“坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”坚持“四个面向”，加强人才培养、引进、使用，把更多拔尖创新人才汇聚到强国建设、民族复兴的历史伟业中来。结合新形势加强人才国际交流，坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进拔尖创新人才。遵循人才成长规律和科研规律，完善人才培养、使用、评价、服务、支持、激励机制，在全社会营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，用好用活各类拔尖创新人才。“只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台”，今天的中华大地，正成为各类人才大有可为、大有作为的热土。济济多士，乃成大业;人才蔚起，国运方兴。习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，内涵丰富、论述深刻，逻辑严密、系统完备。广大党员干部群众要读懂用好新时代人才工作的行动指南，做到人才为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才，形成识才爱才敬才用才的环境，勠力同心推动党中央关于新时代人才工作各项决策部署落地生效。1、统招，香港本科学校目前只有香港中文大学、香港城市大学参加提前批次录取，考生统一填报高考志愿。这需要学生的高考成绩非常好，可以说需要有录取顶尖985的水平。1月20日，在全椒县花青蓝书坊，儿童文学作家许诺晨和小读者分享阅读和写作心得。新华社发  吴娟所说的“软件”，主要是指“悦读”氛围。“多年家访发现，大部分家长难以做到陪伴阅读、学生课外读物品类单一，学校会不定期给学生们免费分发社科类图书，以供‘营养均衡’，让孩子们感受到阅读的乐趣。”  如何通过激励机制培养良好的阅读习惯，池州市石台县矶滩中心学校校长汪自如也有一套“锦囊妙计”。  “来到这个陌生的国家，看见的第一样东西就是一个银币……”不到1分钟的视频里，3年级学生沈佳蕙正大声朗读课文，身后背景是一幅1米多长的世界地图。  这类学生们捧书阅读的打卡视频，在汪自如建立的100多人的微信家长群里“翻不到头”，“学校与家长充分沟通，力争让每位学生在家里都有一个挂着地图的阅读专属空间，‘每天打开看世界的广角’是乡村学生最需要的”。  汪自如说，今年学校向家长提出了“建立家庭读书角，远离电子产品”的倡议，并在本月启动“21天读书打卡倡议”活动，“我们还会引导家长利用节假日和孩子一起逛逛书店或者网购好书，指导孩子按计划阅读、分类放置等”。  耕读传家是中国传统文化的重要价值理念之一。如今，在乡村推广阅读、传递书香，盼望的不仅是书本的流动、书屋的开放，更是希冀由此带动乡村生活提质升级，在山水田间编织美好与幸福。  53岁的安徽省六安市金寨县汤家汇镇居民王新华这两年多了一份副业——通过网络直播给自家的腊肉厂带货，一年营业额涨到了近600万元。  “不少人认为直播门槛低，但要做到专业并不容易，我上了好几十堂课才入门。”王新华说，很多直播术语、拍摄技巧、剪辑方法都是通过学习镇里分发的培训手册获得的。3年前，王新华还参加了专门的培训课程，如今已经成为拥有十多万粉丝的电商人。  “实用类工具书和短视频教程切实改变了一批村民的生活。”汤家汇镇党委书记叶甜告诉记者，自2017年起，全镇逐村开展电商普及培训工作，目前已有超1200名村民参加课程学习，年网上销售额多年保持在5000万元以上。  当前，日益完善的农村网络基础设施、较为低廉的网络资费让数字阅读平台、智慧书屋等“云服务”，成为乡村阅读的重要方式之一。  “此为图书馆公众号”“注册账号即可免费阅读”……在池州市青阳县杨田镇东南村村委会办公室，书架旁摆放的“与书同行 共读经典”易拉宝上印着10多本推荐书籍和对应二维码，扫一扫便能读全文。  “相比于纸质书，电子阅读对于村民的触达率和接受度更高，不少村民在办事等待的间隙，会扫码看看。”该村村委会文书王凯强说，“我们还计划引进阅读推广人、在‘村晚’设置诗朗诵节目，让书香在这方土地持续萦绕。”